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浅谈小学生习作兴趣的培养 ——用智慧激趣,用童心倾听
【作者】 刘艳慧
【机构】 贵州省六盘水市六枝特区新场乡小学;
【摘要】作文是心灵,是情感,是尊严,是荣耀,是本真的袒露,是压抑的冲动,是秘密的公开,是温馨的表白,是内在的觉醒。作文是一个“人”的世界,“言”的世界,“心”的世界,“情”的世界,是一个丰富的精神家园。而习作是学生宣泄情感,表达心声的一种很好的方式,作为教师,要能将学生的表达欲望激发出来,使学生愿意倾吐,真正实现“我手写我心,我心诉我情”,我的教学实践证明:用智慧激趣,用童心倾听。