【作者】 朱铭静

【机构】 安徽省亳州新能源学校；

美术课程标准指出：“美术课程要提高学生审美意识和审美能力。”而传统的美术教育教学过于强调学科为中心，过于关注美术专业知识和技能，把学生置于被支配的地位，扼杀了学生学习美术的兴趣，束缚了学生的创新意识和创造能力的发展，旧的教学方式已不适应现今社会的发展。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：美育对于培养学生健康的审美情操和人文素养提高学生综合素质，培养全面发展的人才，具有重要的作用。素质教育的最终目的