【作者】 王方成

【机构】 湖南省祁东县灵官镇中学；

【摘要】初中英语入门教学的好坏直接影响着学生整个初中阶段学习英语的热情和兴趣，教师应该在入门教学中引导学生掌握学习英语的方法，使学生克服畏惧心理，积极接受这门新的学科。