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小学数学课堂教学如何激活学生思维

 

【作者】 才让旦正

【机构】 青海省共和县第一民族寄宿制小学

【摘要】数学课堂就是数学+活动。我们要把课堂变为学生学习活动的场所,组织数学活动,激活学生思维。让学生自主地参与生动、活泼的数学教学活动,灵活运用数学知识,积极创新,使其个性、潜能得以充分开发,数学能力、数学思想得到充分的发展。

【关键词】 数学活动;激活思维;自主性;灵活性;创造性

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