【作者】 多洛吉

【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学；

【摘要】学案优先教学模式对于课堂教学效果的提升以及教学实践改革有着重要的作用。对于新课改下的小学数学课堂学案优先教学模式的分析研究，不仅对于提高小学数学课堂教学效果，推进小学数学课堂教学方式的改进提升有着积极地作用，而且对于教学实践的改革以及教学事业发展有着积极的作用。本文主要结合小学数学课堂教学特征，从学案优先教学模式对于小学数学课堂教学的积极作用中，对于新课改下小学数学学案优先教学模式进行分析探讨。