【作者】 陈绿梅

【机构】 四川省内江市威远县东联镇小学校；

【摘要】阅读教学作为小学语文教学的重点和难点，其教学的有效性直接关系到小学语文教学的质量，在新课改背景下，如何提高小学语文阅读教学的有效性已经成为我们研究的重点课题。而本文就针对小学语文阅读教学的有效性进行深入的研究思考，以能够最大限度提高教学的有效性。