【作者】 角巴措

【机构】 青海省海南州共和县民族中学；

【摘要】课堂教学是实施素质教育的主要渠道，是学生获取知识、培养能力的重要途径。充分提高课堂教学效率才能顺利完成教育教学目标。新课程实施以来，初中数学课堂教学在很大程度上得到了有效的改善，然而在不断发展的时代背景下，仍需要不断提高初中数学课堂教学效率，以促进新课改的顺利完成。