【作者】 郑海成

【机构】 四川省宣汉县第二中学；

【摘要】初中物理力学教学，需要我们创新策略，坚持生活化教学思想，从激发学生兴趣入手，引导学生观察、分析、总结，在“一题多变”的反复训练中灵活运用公式，让学生获得成功学习体验。