【作者】 丘春凤

【机构】 广西陆川县横山镇初级中学；

【摘要】本模式以培养学生计算机操作技能为目的，注重学生对基本操作演示法和练习法等多种教学方法的优化组合，可培养注意力、增强记忆力、提高观察力和动手能力，充分调动学生参与教学活动的积极性，及时反馈教学信息、评价和调整教学，本模式适用于初中计算机的基本操作课和应用软件课中的新授课教学。