【作者】 杨加清

【机构】 云南省保山市昌宁县卡斯镇卡斯初级中学；

【摘要】生物是初中时期学校教学的一项重点科目，对于学生更好的认识我们生活的环境、认识身边的生物世界、培养学生的实践运用能力以及科学思维能力有着积极的促进意义。所以在教学的过程中就需要我们能够注重教学过程中学生的全面发展，以便能够更好的实现学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和综合能力素质的全面提升。本文笔者就自身的一些教学经验以及学习心得入手，谈一下我对初中生物教学中学生学习能力培养的一点思考。