【作者】 杨胜成

【机构】 贵州省铜仁市民族中学；

【一】教学背景分析 　　1、教材分析 　　《圆的方程》安排在高中数学必修2第四章第1节.圆作为常见的简单几何图形，在实际生活和生产实践中有着广泛的应用.圆的方程属于解析几何学的基础知识，是研究二次曲线的开始，对后续直线与圆的位置关系、圆锥曲线等内容的学习，无论在知识上还是方法上都有着积极的意义，所以本节内容在整个解析几何中起着承前启后的作用. 　　2、学情分析 　　圆的方程是学生在初中学习