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跨文化意识在高中英语教学中的培养途径新探

 

【作者】 杜小玉

【机构】 山东省郯城县第一中学

跨文化意识(cross-cultural awareness)指的是跨文化交际(intercultural communication)中参与者对文化因素的敏感性认知。高中英语教学中跨文化意识的培养是一项长期而科学的任务,也是时代发展的需要,高中英语教师应从教学实际出发,紧扣教材,充分发挥教师的主导和学生的能动性,循序渐进,为学生今后的英语提高打下坚实的基础。   (一)转变教育理念,提高教师自

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