【作者】 冯昌海 郑美娜

【机构】 黑龙江省克东县第四中学；

【摘要】从事例入手，分析小学低年级学生作文教学中的：激发写作兴趣、培养观察能力、提高口语表达，学会积累等方法来提高作文能力。使学生在学习中轻松作文。