【作者】 王月香

【机构】 云南省永胜县第一中学；

【摘要】随着教学改革的不断落实，学校教育教学的实施标准也在逐步提升，这使得学校对学科教学的质量越来越重视，特别是高中数学教学。为了确保高中数学教学的质量，学校需要创建适宜的评价体系对教学质量进行检测，以便使数学教学质量能够得到一定的提升，从而保证学生的数学成绩能够得到相应的提升。本文主要对数学教学中的评价体系进行了简要分析，并论述了形成性评价在高中数学教学中的应用方法。