【作者】 罗 芳

【机构】 贵州省思南中学；

信息技术课程改革对信息技术教师的教学理念、教学方式提出了新的要求。学生的学习方式也要符合新课程理念的教育要求。《信息技术课程标准》把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。为学生创造性思维的发展提供了有利的锻炼和提高机会。小组合作学习是高中信息技术课堂上常用的一种教学方法，本人通过对小组合作学习在高中信息技术教学中的应用策略进行研究，提出小组合作学习的重要作用和实施措施，在此与大家一起探