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初中文言文拓展阅读教学的实践与思考

 

【作者】 杨宏宇

【机构】 四川省宣汉县东乡镇东南中心校

【摘要】文言文教学,我们要更新传统教学观念,多注重激趣,并授予学习方法,才能让学生在有限的课余时间内完成拓展阅读,实现能力拓展训练。

【关键词】 初中文言文;阅读教学;拓展实践

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