【作者】 陈留海

【机构】 新疆石河子150团中学；

【摘要】做、学、教”学习模式，是一种学生自己“做”，师生一起“学”，小组合作“教”的学习方式. 著名教育家陶行知提出了“做、学、教合一”的教育思想，在新课改背景下，我们教师要认真倡导和践行这一教育理念，真正将其落到实处，从而增强教学实际成效，实现高效课堂的构建. 对此，笔者结合课题研究实践，从自身教学出发，对初中数学“做、学、教”学习模式的实施策略提出了几点建议，以供参考借鉴.