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四个创设走出小学语文教学困境

 

【作者】 闫峰兰

【机构】 青海省果洛州玛沁县第三民族小学

【摘要】长期以来,为什么语文教学中会出现学生厌学、费时而效率低下的现象呢?很多教师都将责任推倒了学生的身上,对此我们作为教师能否做一个换位思考,不要把所有原因都推到学生的身上。教学本身是一种师生双向互动的活动,不应刻意地强调两者哪个更重要,而应将两者放到同一环境下,平等地审视和对待。

【关键词】 创设情境;语文教学;困境

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