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初中思品教学中学生主体作用发挥浅议

 

【作者】 古丽加那提·艾比布拉

【机构】 新疆吐鲁番市高昌区第五中学

随着新课程改革,初中思想品德新教材以崭新的面貌展现在师生面前。教材的版面设计新颖活泼;教材的内容体系丰富多样,教学内容与实际生活紧密联系;语言优美动听,富有感染力。本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。下面结合我的教学实践,简要谈谈我对新课程理念下初中思品课教学中发挥学生主体性作用的一些思考。   一、生动的导入是激发学生学习兴趣的关键    如何上好一节思想品德课

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