【作者】 李雪萍

【机构】 新疆巴州实验幼儿园；

【摘要】生活教育是以陶行知的生活教育理论为基础的一种教育理念，是通过在生活中对幼儿的引导，使其受到一定的教育的过程。在生活教育中强调的是幼儿的实践性和亲身感受性，通过幼儿的认知、感知等方式来了解一些知识或者现象的规律。本文主要对生活教育在幼儿德育教育中的实践进行具体的分析。