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谈“先学后教,当堂训练”在高中地理教学中的应用

 

【作者】 陆光明

【机构】 贵州省安龙县第一中学

     地理学科比起其他学科来说,并不特殊性,但有它的特点,这是使得大多数学生升入高中阶段后,学习地理学科都感得特别难学的原因。就本人认为,要想学好高中地理知识,不妨从以下几个方面去做。   一、理解“先学后教,当堂训练”的含意   “先学后教,当堂训练”早有人提出,并且用于其他学科的教学,也都取得了较好的效果,我们也不妨尝试一下用于地理学科的教学。首先,“先学

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