【作者】 田晓东

【机构】 四川省资中县第一中学；

【摘要】数学课程教学改革，是随着整个基础教育课程改革的发展而逐步深化的。数学是一门基础学科，因其具有高度的抽象性和严密的逻辑性，导致很多学生学习起来很困难，成绩不理想，因此，在数学教学中，应由“应试教育”向“素质教育”转轨，深钻教材，优化教法，想方设法调动学生学习数学的兴趣和积极性，掌握学习数学的方法，从想学到会学、乐学，提高学习数学的效率，从而提高数学的学习成绩。