【作者】 胡吉东

【机构】 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校；

【摘要】生物课程是初中阶段学生开始接触的课程，传统生物教学以教师的灌输式讲解为主，相应的学生的学习也以背诵记忆相关知识点为主。在新课程改革推行以来，新课标对于初中生物教学有着新的要求，在教学理念、教学目标、教学内容等方面都做出了新的要求，与之相应的教师的教学形式也需要进行改革，以适应新的发展变化。在新的历史时期，初中生物教师要深入学习贯彻新课程理念，将理论与实践巧妙结合，根据学生的实际情况，制定出相应的教学策略。