【作者】 牟珍利

【机构】 贵州省安顺市西秀区鸡场中学；

【摘要】教师如何给自己定位角色决定着小学语文的走向。“互联网+”背景下的教育教学要求将“互联网+”技术有效地融入小学语文课堂教学，让它更好地为语文课堂服务，提高语文课堂教学效率。