【作者】 曾 堃

【机构】 四川省内江市威远县小河镇中心校；

      小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是，我们在教学实践及听课活动中发现，真正要将小组合作学习行之有效地开展，绝非易事。所以针对小组合作学习中存在的问题进行一些探讨与研究。首先从三个方面理解小组合作学习的意义；其次是强调小组