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让课堂因“意外”而美丽——浅谈小学语文课堂教学机智运用的几点策略

 

【作者】 农倩倩

【机构】 广西崇左市天等县城关小学

【摘要】面对富有个性的学生,课堂是动态生成的,课堂中“意外”时有发生,教师要善于运用教学机智,将“意外”转化成有效课堂资源。

【关键词】 小学语文课堂;教学机智;运用策略

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