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小学语文课堂教学语言艺术的妙趣横生

 

【作者】 候春花

【机构】 新疆伊宁县温亚尔乡伊地里于孜小学

【摘要】语文教师的课堂教学语言必须要讲究艺术性。体现语文课语言艺术性的方法:导入时的“犹抱琵琶半遮面”;点拨时的“路转溪桥忽现”;评价时的“红肥绿瘦皆是春”;结尾时的“余音绕梁情未了”。

【关键词】 小学语文;课堂教学;语言艺术

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