【作者】 张选茹

【机构】 山东省威海市经区新都中学；

【摘要】英语作为一门工具性的课程，有一定的识记量，容易流于枯燥、沉闷和乏味；同时，英语又是非母语语言类学科，课程内容与现实的生活有一定的距离，容易导致“为英语而英语”，滋生“聋哑”英语。这也是现在中小学英语教学中普遍存在的问题。