【作者】 张志英
【机构】 新疆精河县大河沿子镇拜尔盖斯小学;
识字教学是小学语文教学的重要内容,也是低年级语文教学的重点、难点。 随着新课标的实施,低年级的识字量明显增多,在低年级语文教材中,一二年级安排认识常用汉字1800个,对于低年级学生而言确实有一定的困难,如何培养低年级学生的识字能力,激发学生的创新精神,通过各种渠道进行识字,发展学生的多元智能。如何利用教材的优势,尽可能地挖掘孩子的最大潜能,让识字变得轻松、愉悦,增强语文学习的兴趣,是每一位教
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