【作者】 张志英

【机构】 新疆精河县大河沿子镇拜尔盖斯小学；

识字教学是小学语文教学的重要内容，也是低年级语文教学的重点、难点。 　　随着新课标的实施，低年级的识字量明显增多，在低年级语文教材中，一二年级安排认识常用汉字1800个，对于低年级学生而言确实有一定的困难，如何培养低年级学生的识字能力，激发学生的创新精神，通过各种渠道进行识字，发展学生的多元智能。如何利用教材的优势，尽可能地挖掘孩子的最大潜能，让识字变得轻松、愉悦，增强语文学习的兴趣，是每一位教