【作者】 蒋湘玲

【机构】 广西桂林市全州县城关完小；

【摘要】小学生对于语言的学习具有一定的天赋，英语教学尤其是词汇教学相对比较枯燥，在教学中如果能增加教学的趣味性，充分利用小学生的语言天赋，提高小学生对英语学习的兴趣，就能收到更好的效果。本文结合人教版小学英语课本相关课程和案例，对小学英语词汇教学过程中如何增强趣味性进行了探讨，提出了自己的一些想法和教学策略。