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初中数学教学要养成反思的习惯

 

【作者】 郑 荣

【机构】 四川省凉山州西昌航天学校

【摘要】随着新课改的不断深入,教学反思已经成为了教师自我教学行为反省、自我教学方式矫正和不断提高知识素养、教学水平的重要过程。教学反思即是教师通过对自己教学活动过程的理性观察和教学结果的宏观判断,查漏补缺,及时矫正,从而提高其教学能力及课堂效率的活动。

【关键词】 初中数学教学;反思;习惯

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