【作者】 张秋云

【机构】 湖北省十堰高级职业学校；

【摘要】本文分别数学教学师生互动的好处、互动教学中存在的问题、怎样加强课堂教学互动几方面对新课程下的数学课堂教学中的师生互动进行了探讨。