【作者】 李兴明

【机构】 四川省凉山州盐源县民族中学；

【摘要】初中地理演绎式教学，是一种以阅读理解为基本形式，旨在指导和培养学生自学能力的课堂教学方法和学习形式，随着“应试教育”向“素质教育”的转型，传统的以教师传授知识为主的教学方式向以教师指导下的以学生自学为主体的教学方式过渡，学生是否具备良好的自学能力，日益成为直接影响教学质量的重要因素。演绎式教学是我们在实施九年制义务教育初中地理教学培养学生自学能力的一种尝试。