【作者】 王志勇

【机构】 黑龙江省依安县第四小学；

在小学科学教学中，小学生的能力培养至关重要。那些天真的孩子们，对科学知识充满好奇。从他们的充满天真的眼神里，我们能够看到他们对知识的渴望。小学生有好玩好动、个性张扬的天性,但他们自控力差，这就要求我们教师在课堂上要采取一些恰当的手段来引导他们探究科学知识。课堂上，学生对知识的兴趣、上课状态等都影响着教学效果，如果教师不从调动学生学习兴趣入手，不仅会影响师生关系，而且会导致一部分学生失去学习科学的兴