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浅谈在双语教学中民族民族学生掌握汉语及其运用

 

【作者】 扎比拉·努尔马西

【机构】 新疆伊犁州昭苏县阿克达拉镇中学

近年来,随着国家对新疆双语教育教学工作的重视,新疆的双语教育教学事业发生了极大的变化,各地区根据自己的实际情况,开展了多种模式的双语教学,这些不同的教学模式对当地民族教育事业的发展起到了重要的作用,但是也存在着民族学生对汉语的掌握以及运用的问题,所以,有必要对教学方法进行进一步探索,以进一步促进新疆民族教育事业的发展。   民族学生现状分析:   ①、民族学生对汉语的理解能力差。②、团场民族学

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