【作者】 卿小国

【机构】 湖南省永州市零陵区珠山镇中学；

【摘要】随着新课改不断深入，新课标对初中历史教师也提出更高的要求，情境教学法的有效运用，能够令初中生对历史学习产生求知欲与浓厚的兴趣，这不但能够提升课堂教学质量，对学生今后的全面发展也有着不可替代的重要作用。因此，我认为创设有效情境，精彩实效初中历史课堂是我们一线教师的职责。