中国学术文献网络出版总库

节点文献

中学语文教师对阅读能力的培养

 

【作者】 才旦吉

【机构】 青海省海东市循化县道帏初级中学

阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高,学生必须具有一定的阅读能力,才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义,进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。      一、让学生民主地参与教学   在教学中,可以这样让学生民主地参与教学:教师给学生布置的作业,题目是“读书的好点子”,然后提出要求:“您对本学期的阅读教学有何建议,请提出来,越多越好。”通过对学生的建议一一阅读及

  • 【点击频次】1134