【作者】 吴新丽

【机构】 新疆伊犁巩留县第二中学；

      数学在整个教育领域，其对以后人生的发展有着不可估量的作用。作为一门初中主要学科，传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔，偶尔加一些模型，似乎没有某些学科形象、生动、具体，学生学起来会感枯燥无味，机械而单一，从而直接影响其学习的积极性。初中数学教学中，适时恰当的运用多媒体技术，可以使数学课变得丰富、有趣、直观易懂。从而提高数学课上学生的学习效率，提高教学