【作者】 覃文昌

【机构】 四川省宣汉县红峰乡中心校；

“兴趣是最好的老师”。教师在教学实践中，采用多种有效的方法和途径，激发起学生的学习兴趣，才能调动学生学习的主动性、能动性。为此，我把语文实践活动灵活地注入课堂，点燃了学生智慧的火花，发展了学生的个性，提高了学生的语文素养。 　　一、抓住契机开展活动，激发积累语言的兴趣 　　“学理如筑塔，学文如聚沙。”积累需长期努力，非短期突击，一劳永逸之事。可是，单纯布置小学生阅读课外书，背诵诗文，又收效甚微