【作者】 王 磊

【机构】 湖北省十堰市郧阳中学；

【摘要】本文讨论了直觉思维的概念和特点，在结合前人研究以及思维心理学，提出一个直觉思维的心理机制模型，有助于加深对直觉思维的理解和认识，有益于解决数学问题和数学学习。