【作者】 邹圣高

【机构】 贵州省威宁县金斗镇黑泥小学；

【摘要】新课标明确指出：“学生是语文学习和发展的主体。”而教师的教的策略就是引发学生主体作用发挥的策略。实践中，需要我们创新方法，多措促进。