【作者】 许远星

【机构】 广西柳州市融安县融安高中；

【摘要】如何抓好学生的习作训练。每次习作要有目标，目标要有可行性，适合学生的思维认知水平和心理发展阶段特点；要调动学生说写的积极性；要训练学生善于积累，让学生有话可写；方法要灵活、新颖；注意培养学生的写作素质；加强学生书写训练。所以，我们教师必须加强自身的业务素质学习，要不断更新旧知，做永不枯竭的泉源。