【作者】 周 青

【机构】 贵州省遵义市湄潭县湄江四小；

【摘要】近年来，随着新课程改革的不断推进，小学语文课堂教学也陆续进行了一系列改进和完善，逐渐建构起了新型的课堂教学模式。阅读教学是小学语文教学中的一项重要内容，新课程背景下教师要采取各种措施来提高小学语文的阅读教学质量，进而提高小学生的阅读水平。本文中笔者结合多年的教学经验总结了提高小学阅读教学质量的有效策略，希望可以给当前的小学语文阅读教学提供参考。