【作者】 黄贵发

【机构】 四川省凉山州盐源县下海小学；

《语文课程标准》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。”作为一门基础学科，语文担负着培养学生感悟语言、运用语言、发展语言以及形成良好思维习惯的重要任务，将读说写有机的结合起来，不失为全面提高学生语文素养的一种行之有效的方法。 　　“读写”结合在我国有着七十多年的优良历史传统，但仔细分析，我们可发现，传统的研究关注