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小学数学主体性教学模式探究

 

【作者】 管彦彰

【机构】 贵州省威宁县羊街镇严家小学

     现代教育观念认为,在课堂教学中,谁获取知识谁就是主体。现代教学不再是教师单纯地教学知识。而应是老师教给学生主动学习的能力和主动进取的意识。只有这样,培养出的人才才能适应社会发展的需要。因此,在课堂教学中实施主体性教学,培养学生的主体意识,发挥学生的主体作用就成为现代教学中最重要的内容。   那么,怎样在课堂教学中实施主体性教学,培养他们的主体进

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