【作者】 苏桂香

【机构】 广西桂林市恭城县栗木镇中心校；

叶圣陶先生曾说过：“教是为了达到不需要教。”也就是说教学中要培养学生探究知识的能力，以适应现代化科技和社会经济发展的要求。在课程改革的实施中，如何进行探究性教学，培养学生自主学习和自主探究的能力，优化课堂教学，提高学生的综合素质呢？下面谈一下，我对小学语文教学开展探究性学习的一些认识。 　　一、主体实践培养探究能力 　　在和谐、平等、互动的教学活动中，教师要注重引导学生积极参与主动发展的权力，