【作者】 加帕尔·阿卜都热伊穆

【机构】 新疆巴州焉耆县第一小学；

根据新的课程标准，足球教学是小学三年级必须掌握的教学内容。但是，足球教学的基本技能和要掌握的战略战术，对三年级的小学生来说，的确有一定的难度。因为足球的训练量很大，在训练的过程中如果训练方法不得当，还会受伤，让很多喜爱足球的小学生对足球望而生畏，那么，如何激发学生参与足球的热情，小学体育教学中提高足球教学的效率呢？我结合教学实践，谈几点具体的做法。 　　一、规则教育人性化 　　没有规矩，不成方