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谈高中美术专业课的“有效教学”策略

 

【作者】 苏庆圆

【机构】 贵州省威宁民族中学

【摘要】新课程标准指出:教学要有效促进学生的进步和发展,培养学生的学习能力和兴趣,切实提高课堂教学的有效性。依据“有效教学”的理论,着重阐述了实现高中美术专业课“有效教学”的策略。

【关键词】 美术;有效教学;中学

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