【作者】 吐尔逊·依明

【机构】 新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔小学；

      数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的课堂教学效率，对小学数学教师提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。 　　一、深入解读教材 　　小学数学是一个多层次、多方面的知识体系。课程改革使小学数学教材发生了翻天覆