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中学数学教学中学生创新能力的培养

 

【作者】 程 华

【机构】 重庆市江津第五中学校

【摘要】江泽民同志指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。人们不能预见未来,但人们可以创造未来。面对信息爆炸的知识经济时代,如何培养学生的“创新能力”,显得尤为重要。所谓“新”无外乎包含两方面含义,一是“前无古人”的含义,也就是首创性的事物。这种新只有极少数人才能涉及。二是“概率不大”的含义,就是在正常的情况下很少见到的。可见前一种创新涉足甚少,在教学中应把重点放在培养学生的后一种创新上。我认为,在数学教学中要注重激发学习兴趣,提出扩散性问题,把传授基础知识和培养学生的“创新能力”紧密结合,只有这样才能充分调动学生学习的积极性,逐步养成创新学习,创新能力的一种学习活动,为此,我在数学教学中,抓住课堂教学主渠道,培养学生创新能力方面作了如下尝试。

【关键词】 数学教学;创新教育;创新能力

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